14 марта 2025 года в ГБОУ города Севастополя «Образовательный центр «Бухта Казачья» имени 810-й отдельной гвардейской орденов Жукова, Ушакова бригады морской пехоты» (директор Донцова Т.В.) состоялся городской семинар-практикум «Система работы по обеспечению преемственности начального и основного общего образования как инструмент предотвращения необъективного оценивания ВПР» для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, курирующих качество образования в образовательных учреждениях.
Цель семинара: совершенствование методических компетенций в области анализа и использования результатов Всероссийских проверочных работ для управления качеством образования в образовательном учреждении
С приветственным словом обратилась директор школы Донцова Т. В., которая рассказала об особенностях организации учебно-воспитательной работы
в образовательной организации.
Блажко Л. Г., руководитель центра современных образовательных ресурсов и качества образования Государственного автономного образовательного учреждения профессионального образования города Севастополя «Институт развития образования», обратила внимание на нормативные документы, регламентирующие проведение Всероссийских проверочных работ в 2025 году, на использование результатов Всероссийских проверочных работ в деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
Ковалева В.А., заместитель директора по УВР ГБОУ ОЦ «Бухта Казачья» сделала акценты на проблеме преемственности начального и основного общего образования, на проведении объективного анализа Всероссийских проверочных работ и принятии управленческих решений с целью повышения качества образования в образовательном учреждении.
О системе работы заместителя директора по профилактике необъективного оценивания в начальной школе рассказала Пономаренко А.В., заместитель директора по УВР ГБОУ ОЦ «Бухта Казачья».
Дацко О.Е., председатель МО учителей начальной школы ГБОУ ОЦ «Бухта Казачья», остановилась на основных направлениях работы учителей начальной школы в вопросах преемственности обучения в 4-5 классах.
Юшкова Т.А., руководитель МО учителей математических дисциплин, учитель математики, ГБОУ ОЦ «Бухта Казачья», отметила, что использование педагогических технологий является необходимым условием эффективности образовательного процесса в деятельности учителя по ликвидации предметных дефицитов и развитию личности ребенка.
Татьяна Александровна предложила просмотреть фрагмент видеоурока «Проверка вычислительных навыков и решение изученных видов задач» (4 класс), видеоколлаж «Учимся учиться» в 5, 6, 7 классах «Работа учителя математики по устранению дефицитов знаний обучающихся на основе анализа результатов ВПР», прокомментировала представленный материал.
Участники семинара отметили важность семинара-практикума и актуальность полученной информации для совершенствования работы в своей образовательной организации. Обратили внимание на необходимости целенаправленной и системной работы при проведении и анализе результатов ВПР.
