13 марта 2024 года в рамках регионального проекта «Методическая среда. Севастополь» состоялся методический семинар «Проведение цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном»: региональный компонент».
Целевой аудиторией были заместители директоров по воспитательной работе, советники по воспитанию, педагоги-организаторы, председатели школьных методических объединений классных руководителей, методисты, кураторы кадетских классов, воспитатели общеобразовательных организаций города Севастополя.
Модератор мероприятия – Пиктурнене Валентина Николаевна, начальник центра информационно-аналитического обеспечения ГАОУ ПО «Институт развития образования», обратила внимание участников семинара на актуальность и важность использования регионального компонента при проведении внеурочных занятий «Разговоры о важном».
Сенкова Ольга Алексеевна, учитель начальных классов ГБОУ «Гимназия № 24», рассказала об оформлении «рабочих листов» по итогам занятий «Разговоры о важном» в начальной школе с использованием регионального компонента, поделилась интересными находками, обратила внимание на обратную связь с ребятами после проведения занятий.
Долгова Наталья Алексеевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 48, раскрыла вопрос использования регионального компонента при подготовке к внеурочному занятию «Разговоры о важном», посвящённому Дню космонавтики, и последующему посещению музея и кинотеатра, памятных мест, связанных с темой занятия.
О краеведческом компоненте в цикле занятий внеурочной деятельности «Разговоры о важном» рассказала Шумакова Наталья Михайловна, учитель биологии, классный руководитель 7-А класса ГБОУ «СОШ № 19 с углубленным изучением английского языка имени Героя Советского Союза Петра Павловича Павлова». Она подробно остановилась на работе с родителями и обучающимися по подготовке и проведению интенсива.
Абрамова Оксана Витальевна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель 9-Б класса ГБОУ «СОШ № 25 им. капитана М.С. Драпушко» поделилась эффективной практикой патриотического воспитания старшеклассников на занятиях «Разговоры о важном», сделав акцент на формирование ценностных ориентиров, привлекая к таким разговорам духовенство и постоянных друзей школы.
